也不知多久，俩人停止了动作，随后子晨听到妈妈说，我该回去了，然后把灯打开了，她赤裸着身子起身，苏老师说，“今晚上别回去了，陪我睡吧”
沈茉溪听他这个要求，从心里来说是乐意的，能陪自己仰慕的男人，可以说在她心里与她不是一个层次的男人睡觉，对于她来说可能是莫大的荣幸吧，我也只能这样理解分析了，这是我作为她老公主观带着情绪的一种看法，反正觉得她是这种心理。
她对自己的定位就是比苏琦要低，所以能陪着他睡觉，而且他主动提出邀约，好比是一个地位显赫，无论是商界的精英，政界的官员，突然邀请你一位普通的阶级共进晚餐，那从普通人心理讲，这是对你身价的一个拔高，等于是抬高你。
所以茉溪可能有这样的心理，还是好比与身份更高的人吃这顿饭，敬你酒，哪怕不爱喝酒，不爱吃这样食物，遇到比你显赫的人敬你，也不由就惟命是从，因为这是对你的一种抬举。
有些人可能不屑于这种势力，认为自己能谁也不去攀附，永远都不卑不亢，一开始我认为茉溪也是。
但可能真的遇到她所理想的目标人物，虽然她对自己无论是相貌还是身材，这么多年还是比较自信，要不她也就不会花那么多精力金钱去臭美，无论美甲，做头发，还是化妆，服饰，要没那么强的自信就不会这样去做，对自己样貌自信的女人才越爱臭美。
但遇到苏老师这这样的，人有时候就是肤浅，对比苏琦这气质，才华，言谈举止等方面，那沈茉溪不自觉就感觉身份低了，对事物的认知跟人家不是一个层次，所以她就认为自己与苏琦是有差距的，那更优越的一方主动了，对你提出这个其实很无理的要求，心里还是是欢喜。
愿意陪他睡觉，无论他用什么招数去折磨她，也愿意服从，一丝不挂的跟你搂在一起，还是要求我穿着一些你喜欢的服饰，比如要求我穿着连裤袜，上面是穿着胸罩，有一点这种遮掩的内衣来陪着你睡，要求我化妆还是素颜，种种的要求作为茉溪来说，她都愿意满足。
总之提出什么要求，我都愿意答应，只要能陪着你睡觉。
生活中，她跟自己的男人可能都不会这样，当然我也不会对她提出这样的要求，但是面对她那么爱慕的人来说，她就愿意这样做，苏琦提出这个要求以后，她羞涩的同意了。
茉溪说“我先回房间看一下，然后我再过来好吧？”
“看什么？”
“看看子晨有事没有”
“他不是早就睡了吗，这年龄的孩子累了一天夜里也醒不来”
“我知道，他肯定睡的正香呢，那我也看一眼不就放心了”
“嗯”苏琦也没有反对，这个要求很合理。
说罢茉溪起身把她的裙子穿上，我心理这时想，都脱光了还穿它干嘛，你这么不要脸怎么不直接就这样光着回去。
她套上裙子没有穿丝袜，她意思是不穿了把丝袜拿走，苏琦这时说，“不要拿了，待会还要穿呢？
茉溪不好意思的笑了笑，顺从了他的意思，把丝袜扔在床上。
这就是刚才说的，他提这个要求，在茉溪心里认为是很荣幸的事情，她会满足苏琦的一切条件。
连要求她陪他睡觉还要穿着连裤袜，她也可以答应。
如果我跟她提出这样的要求来，她肯定不解然后拒绝。
但她对苏琦的要求就没有异议，内心还有微微的欣喜，苏琦能这么要求她，肯定是因为对沈茉溪这样的装束表示的认可，她自己当然也知道她穿丝袜确实漂亮，本来经过多年的锻炼，臀部就比较翘，腿也是修长笔直的，穿上丝袜自然为她本就漂亮双腿增色不少，显着更加婷婷玉立，熠熠生辉，对男人来能有几个不喜欢的。
这与自己老公提出不一样，你按常理来说，睡觉穿丝袜干嘛，虽然贴身的感觉很舒服，但它毕竟属于紧身的服饰，会有紧绷感，束缚感，肯定没有不穿而睡的舒服，但苏老师这样要求，就阐明他喜欢这样，为了他的喜好去迎合，作为茉溪来说，我就是心甘情愿的。
所以她没拒绝，把丝袜扔在苏琦的房间里，按说回来时比出去时的衣物减少这本身就够不要脸的。
郭子晨听到妈妈说要回去看一看他时，肯定是惊慌，知道妈妈穿好衣服就要回来，赶快从阳台的这一侧跨到自己这边的阳台上，悄然的从原路退回到房间，这孩子真是无知无畏，房间在五层，万一有个不小心，那后果多可怕，本来他这时心绪就错乱了，还要做这么危险的行为。
回来赶快躺在床上，假装闭眼，他也只敢这样面对，还没有到敢于去质问母亲的勇气。
果然没有片刻，门开了，有人轻手轻脚的走进房间，顺着人影先飘来一股熟悉的香水味道，进来的人刻意望着床上的他，子晨悄悄眯着眼睛，观察他妈妈的动静，这孩子心思缜密，头脑也算灵活，善于观察细节，他刻意看了妈妈腿部，确认她的腿是光着没有穿刚才离开时的黑色连裤袜。
这样他就更能判定他妈妈确实从苏老师房间过来的，如果房间里的女人不是妈妈，那她腿上的丝袜是不会缺少的。
这也是他幼稚的想要自欺欺人而已。
茉溪确认他睡得很熟，然后果然转身又出去了，他知道妈妈又回到了苏老师的房间。
他这时的内心真的很失望的，平时对他总是表达，我的精力爱心几乎都给了你郭子晨，我是如何的爱你。
这时见识了真面目，晚上你为了去陪苏老师而甘愿把我一个人抛弃在这个房间里，然后你去陪着他睡觉，对妈妈的痛恨厌恶不由的更加深了。
这心理是对过于严历管束逆反心理的爆发，也是一种被掠夺的醋意。
我可以讨厌你啥都要管束我，寸步不离恐怕我做什么坏事，但你真抛下我去陪别人了我心理也不舒服。
但是也难怪，我和妈妈在一个房间她只能追剧，刷刷手机，不时有些情绪化不耐烦的训斥我，给我说的竟是一些听腻了的大道理和唠叨，我能给妈妈的也就是要么顺从点头称是，要么就不定是哪个行为又引起她的情绪，让她爆发情绪之后不开心。
而她陪着苏老师肯定变一副嘴脸，跟平时完全不同，在苏老师面前可以把衣服脱光，那么大胆的赤裸身子，露出私密器官，任由苏老师把玩，然后不进露出她那一排洁白的牙齿微笑着来迎合他的情绪。
还可以任由苏老师去亲她的脸和嘴，甚至可以亲她的私密器官。
然后妈妈可以躺在床上，再让苏老师把阴茎插到她身体里，重复那不堪入目的事情。
妈妈会把腿高举向上，露出自己的阴道，然后苏老师在里面来回的抽插。
继续娇嗔的发出那要死般的声音，看不出的是痛苦还是舒服。
但从她的情绪还有愿意反馈看，似乎她很享受被苏老师这样去弄的。
子晨也控制不住胡思乱想起这些事情，刚才发生的一幕一幕根深蒂固的就印在他的脑子里，他因为这么强烈的刺激，阴茎不受控，呈勃起的状态无法消退下去。
苏老师那里也是那样，他可以通过插入妈妈阴道里就能排解吧？
可自己怎么办呢，这时想起同学跟他说的另外一个行为，在同学说来叫撸，也就是自慰。
这些孩子在这个年龄毫不避讳，跟他详细说过，硬了之后用手来回撸阴茎，可以达到射精的现象，他说射的瞬间特别特别舒服，这个是每个男人都具备的能力。
这种话一般的成年人羞于说出口，但孩子对羞耻的认知也有限，孩子之间不会有避讳，一旦了解了这个事情，他就敢于很详细的去描述。
这时他就想起同学说的这种龌龊的行为。
有些事情就是这样，你当时听的时候不以为意，但是当触碰到某些情景的时候，自动会触发你这个对这件事情的了解和回忆，之前算是规矩，老实单纯的一个孩子。
甚至对那个同学说这件事情很是不屑的态度，这时候他不由总会想起同学描述的细节。
于是他不由自主的就将手拿了上来……
