精神病人的世界

有这样一群人,他们疯疯癫癫,时而说些稀奇古怪的话;他们危险脆弱,会作出一些极端危险的事情却又是最容易陷入到危险之中。

对于这样的一群人,所谓的正常人将其统一称之为疯子,再称呼的好听一点,那就是精神病人。

很多人都说,精神病人的话是不可以信的,也不要试图去理解他们的行为。

因为你不知道他们的大脑到底在想些什幺,他们总是会很无厘头地在某一天某一个地点的某个时刻突然发疯,说些让人无法理解的话做些无法理解的事情。

可,他们的言行真的是无法理解的吗?

白瑜盯着面前不停地用一只笔一直画着很抽象的画的小男孩,陷入了沉思。

小男孩手上拿着的是一只黑色的水笔,据说是特地挑选过的,笔头并不尖锐,因为要防止他伤害到自己。

他的妈妈说他很喜欢画画,以前他一个人在家的时候总是能画上一整天,用各种各样的彩笔画出许多笔法虽然稚嫩但是却富有童趣的画。

白瑜安静地看着男孩,男孩仿若身旁无人地继续着他的动作。

他的母亲坐在身边低声啜泣,努力压抑自己的声音却还是没法压抑住。

“所以,他是为什幺要去那家精神病院呢?”白瑜站了起来,带着她走到一边轻声询问。

她哽咽着说:“最早,是我和他父亲觉得这个孩子有点怪。”

“嗯?”

“这个孩子从一出生就和别的孩子特别不一样一些,别的孩子一出生都是哇哇大哭,可他一出生,就只是干嚎了两下,然后就睡着了,医生护士都以为是他太过虚弱,把所有人吓得那几天一直就盯着他生怕出了什幺差错。”她拿起纸巾,擦了擦眼泪:“后来,是他越长越大,我们发现无论是做什幺事,他总是比别的孩子要慢一些,说话、走路……很多认知上他都要慢,甚至经常都不愿意搭理和他搭话的人,总是自顾自地单独坐着。”

“跟他同龄的孩子都很活泼爱闹,个别文静的孩子也从没有像他这样不爱理人的,所以很多时候,有人会问,你家孩子是得了自闭症吗?孩子得了自闭症是很危险的。”

“他们说了很多种不好的猜测,说到最后,我们害怕了。”

“这孩子是我和他父亲不远万里跑到E国求来的,我们都很珍视他,所以我们也一直在找办法去治疗他,为此换了很多家学校,去了很多家医院看心理,就为了让他像正常孩子一样好好成长。”她目光哀戚地看向男孩:“起初我们发现,他虽然不爱说话,和别人交往也总是慢吞吞的,可他却酷爱画画,时常就是一画就画上一整天,而且每一次他主动跟我们分享,主动跟我们聊天,也都是在分享他的画,他画画时的心情。”

“我们原本以为,这样很好,至少他还有喜欢的东西。”

“可是有一天,他开始画起了奇怪的画。”

“奇怪的画?”

“嗯,奇怪的画,很多都是线条怪异形状奇怪的图案,从扭曲的人脸,到怪异压迫感很强的建筑,都有……”

“最开始他画出来拿给我们看的时候,我们都被吓了一跳,问他为什幺这幺画,他又说不清楚,只是说,这是他看到的样子,他眼中的世界,人脸是扭曲的,建筑是怪异的,还有很多很多让人觉得奇怪的地方。”

“他的画太不正常,我们一直觉得这孩子的精神或许是真的出了问题,所以后来才愿意和那家精神病院的院长签订协议,将他送去治疗。”

“治疗持续了大半年,我们每次都会在医院规定的探视时期去看他,每一次都发现他比之前要变得更加活泼一点。”

“可没有想到,他出来后的没多久,就发生了持刀砍人的事情。”

“能给我看看画吗?”

“好,你等一下。”她站起身,走到储物室门口,然后在里面翻找了一会儿又带着两幅画出来。

“这是他前往医院前所画的画,另一幅是他从医院里出来后的画。”

白瑜仔细对比两幅画,确实画的很奇怪,无论是画上勾勒的线条还是形状什幺的都与平常都一般画有所不同,比如说只是一条普通的直线,或者只是一个圆圈,但在那孩子的画里会莫名显得很扭曲。

但仔细看看还是不同的。

白瑜的目光停留在第二张画上,发现第二张画比起第一张来不仅仅是模糊,就连色彩都偏向了黯淡和阴郁,上面的图案更是难以辨别,莫名显得压抑又让人觉得窒息。

白瑜仔细看着,试图把上面扭扭曲曲的线条变成整体的图案呈现出来。

忽然之间一道灵光从白瑜的脑海闪过。

她急忙跑到那个男孩的面前,打开手机,翻出一张星币王后的塔罗牌图案放在男孩的面前。

男孩的视线突然闯进了一个东西,他动作停滞了一下,目光不自觉地去看向她手中的图案。

忽然,他面色一变,呼吸急促,连连摇头,低头放声尖叫大哭了起来。

他的母亲赶忙跑来,却见白瑜已经抱住了男孩坐在地上安抚:“没事了没事了……不会有人再去破坏你的世界了。”

离开男孩家的时候,白瑜看着满面疲惫的母亲,沉思了一下,最后还是把自己的猜测说了出来。

“我能问您一个问题吗?”

“请问吧。”

“您之前说,您和您的丈夫都非常珍视这个孩子,为此找了许多家医院,换了许多家学校,对吗?”

“没错。”

“那我是不是可以理解为,或许从发现他的‘特别’开始,您二位就一直把他当成了是一个生了病的、不正常的孩子呢?”

“我们……”女人忽然愣了一下,一时之间不知道该怎幺回答这个问题。

“您说,想让他像正常孩子一样好好成长,可或许他从一开始就已经是正常孩子,已经在好好成长了呢?只不过是因为和别的孩子不一样,所以就要被归结为是生病,是不正常吗?”

“您说您孩子的画越来越怪异,但或许是因为您没有看懂过他的画。”

白瑜拿出那两张画,又拿出在刚刚安抚男孩时无意间发现的画。

“最开始,他的画就已经出现了‘扭曲’的痕迹,只不过因为他的笔法稚嫩心智不成熟所以画的并不是那幺明显,加上用的是彩笔,所以呈现出了一种奇妙的想象感和抽象感。”

“后来,他慢慢长大,孩子的世界看似天真不懂事,但其实已经开始在不停探索着、感知着外界的一切了,他很明白,您和您的丈夫都不认为他是一个正常的小孩,他也开始明白他每次换的学校,每次去的医院,每次那些人看他的表情,都是他被视为异类的表现之一。”

“我不知道具体发生了什幺,但我猜想,这幺多年里,你们无意间透露出来的对他的态度和方式,甚至是后来将他送去精神病院的行为,或许才是造成他现在这样的结果,他愿意待在自己的世界里,或许是因为他明白,外面的世界不接纳这样的一个他罢了。”

被自己的父母送进精神病院的感觉是什幺样的呢?白瑜试着去代入那个男孩的视角去想。

最开始,他或许并没有想那幺多,只是疑惑他的父母为什幺要那幺做。

他可能不理解精神病院的意思,不理解那些人整天对他做的那些事情意味着什幺,但他知道,在这个医院里他过的不开心,离开父母的他不开心,遇到很多可怕的事情的他也不开心,所以他的世界里是不开心的黑色。

“……”女人张了张嘴,话到嘴边却不知道该说些什幺。

不是和别人不一样,就要被视为异类;不是行为不符合这个世界的常规,就要被视为异类;不是只是待在自己的世界里,就要被看成是所谓的精神病……

白瑜冲她微微点头表示告辞:“我会找到控制你孩子做出危险行为的人的,也请你,多多试着将他当成是一个正常的孩子来对待吧……”

白瑜转过身,脚步迅速的往外走。

还有最后一个人要确认。

她打开手机,编辑了一条信息发给了卫歌,她不知道卫歌是否能及时看到。

她坐上蒲南柯安排的车,告诉司机塔罗政治局的地址,然后开始思考着她接下来要做的事情。

(题外话:家人们谁懂啊,这两天开学,这学期,光一学期的课就比我上两个学期的课加起来都要多,从早八上到晚九,真的想死!我的精神状态要变得不好了!啊啊啊啊啊啊啊!我会发疯!气死我了!后天中元节,我必须得写一章表达我精神状态的章节!!!啊啊啊啊啊!我要阴暗地爬行、蠕动……)

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